Medellín obtuvo un reconocimiento internacional por una estrategia que busca acercar la ciencia y la tecnología a las nuevas generaciones desde los espacios educativos. Se trata de Generación Tech, programa de Ruta N que alcanzó el primer puesto en los premios IASP Inspiring Solutions, entregados por la Asociación Internacional de Parques Científicos y Áreas de Innovación durante una ceremonia realizada en Francia.
La distinción se definió en una competencia con representantes de Australia, Brasil, China, Colombia, Grecia, Perú, Polonia, Corea del Sur, Tailandia y Turquía. En total, esta edición recibió más de 60 iniciativas provenientes de 19 países, de las cuales un grupo de expertos seleccionó diez finalistas para que los miembros de la asociación eligieran las propuestas ganadoras.
El resultado posicionó a Medellín frente a experiencias internacionales que también trabajan en innovación y desarrollo de capacidades, en una convocatoria que reconoce soluciones implementadas en parques científicos y ecosistemas de innovación.
Más de 6.000 estudiantes participaron en Generación Tech
El alcance del programa fue uno de los elementos centrales de la iniciativa reconocida. Durante el último año, Generación Tech llegó a más de 6.000 estudiantes y 600 docentes de 200 instituciones educativas públicas y privadas de Medellín, mediante actividades orientadas al aprendizaje de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, conocidas como habilidades STEAM.
La estrategia incorpora ejercicios prácticos y experiencias de aprendizaje para que los participantes puedan explorar conocimientos científicos y tecnológicos desde las aulas, desarrollar capacidades para resolver problemas y reconocer posibles caminos de formación en áreas relacionadas con la innovación.
Una apuesta educativa que compitió con iniciativas de otros países
La IASP destacó el trabajo de Generación Tech por incorporar estas competencias desde la educación básica y vincular tanto a estudiantes como a profesores en procesos de aprendizaje. Este enfoque busca que las habilidades necesarias para desenvolverse en entornos tecnológicos no se limiten a la educación superior, sino que comiencen a desarrollarse durante las primeras etapas de formación.
En la clasificación de los premios, el segundo lugar fue compartido por Bilişim Vadisi, de Turquía, y The Athens Startup Business Incubator (THEA), de Grecia, por la iniciativa Hackathon Grecia–Turquía 2024–2025. El tercer puesto correspondió a Melbourne Innovation District, de Australia, por su proyecto Regenerative Futures Challenge.
La convocatoria internacional reconoce propuestas que aportan al desarrollo de los ecosistemas de innovación, por lo que el resultado de Ruta N también pone en evidencia el papel de la educación como parte de las estrategias de transformación tecnológica de las ciudades.
Con este reconocimiento, Medellín suma una distinción internacional para un programa que busca ampliar el acceso de niños y jóvenes al conocimiento científico, fortalecer las capacidades de los docentes y promover nuevas generaciones con herramientas para desarrollar soluciones a los desafíos de su entorno. La iniciativa se integra a la apuesta local por conectar el sistema educativo con las oportunidades de innovación y desarrollo económico y social.